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Qualifikationsphase

 

Der Übergang von Klasse 11 nach 12 (von Klasse 10 nach 11)

Die Qualifikationsphase gliedert sich  in vier Halbjahre, die mit 12.1, 12.2, 13.1 und 13.2 (11.1. 11.2, 12.1 und 12.2) oder 1 bis 4 nummeriert werden.

Der Unterricht wird in Form von Kursen erteilt. Es gibt Kurse auf erhöhtem Anforderungsniveau, die vierstündig unterrichtet werden, und Kurse auf grundlegendem Anforderungsniveau (zwei- oder vierstündig).

Am Ende des 11. (10.) Jahrgangs bzw. mit Eintritt in die Qualifikationsphase sind Entscheidungen zu treffen, die auch Auswirkungen auf das Abitur haben. Dazu gehört u.a. die Wahl der Schwerpunkt- und Prüfungsfächer.


Die Unterrichtsfächer der Qualifikationsphase werden in drei Aufgabenfelder eingeteilt. Das Fach Sport und das Seminarfach sind keinem dieser drei Aufgabenfelder zugeordnet. Das Seminarfach wird allerdings in drei parallelen Kursen mit jeweiliger Ausrichtung nach den Aufgabenfeldern A, B und C angeboten.

Notenskala

Eine wichtige Neuerung ist die 15-Punkte-Notenskala. Dabei handelt es sich im Grunde um eine Differenzierung der bereits bekannten Noten von 1 bis 6 nach folgendem Muster:

Notenskala in der SEK II
15 14 13 12 11 10 09 08 07 06 05 04 03 02 01 00
+ 1 - + 2 - + 3 - + 4 - + 5 - 6
sehr gut gut befriedigend ausreichend nicht mehr ausreichend

Die Punktzahl 04 ist als nicht mehr ausreichend anzusehen! In der Sekundarstufe I ist eine "4 -" noch keine Minderleistung! Dies ist eine wichtiger Unterschied.


Aufgabenfelder
Aufgabenfeld A
(sprachlich)
Deutsch, Englisch, Französisch, Latein, Kunst, Musik
Aufgabenfeld B
(gesellschaftswissenschaftlich)
Politik, Geschichte, Erdkunde, Religion/Werte und Normen
Aufgabenfeld C
(mathematisch-naturwissenschaftlich)
Mathematik, Biologie, Chemie, Physik, Informatik

Sport, Seminarfach

Schwerpunktwahl am Gymnasium Munster

Sprachlicher Schwerpunkt  

(eine Fremdsprache zwingend), dazu 2. Fremdsprache oder Deutsch

oder

Naturwissenschaftlicher Schwerpunkt  

eine Naturwissenschaft  (Biologie oder Chemie), dazu Mathematik

sowie (in beiden Schwerpunkten)

als drittes Schwerpunktfach: Geschichte oder Erdkunde


Mögliche Prüfungsfachkombinationen am Gymnasium Munster

Pflichtstundenzahl

Die Zahl der Pflichtwochenstunden pro Halbjahr beträgt bis 2008

32, ab 2009 34.

Klausuren

In den  Schwerpunktfächern müssen im ersten bis dritten Halbjahr 2 Klausuren (von zwei bis vier Stunden Länge), in den übrigen Fächern außer Sport und im Seminarfach pro Schuljahr 3 Klausuren (von zwei oder drei Stunden Länge) geschrieben werden. Im vierten Halbjahr wird in allen Fächern eine Klausur geschrieben.

Im dritten oder vierten Halbjahr ist in jedem Prüfungsfach  eine Klausur von Art und Dauer der Abiturprüfung (6- bzw. 4stündig) zu schreiben.

In einem Halbjahr wird im Seminarfach eine Facharbeit geschrieben. Ansonsten werden anstatt Klausuren schriftliche Hausarbeiten, Projekte, Experimente, Referate, Präsentationen usw. benotet.


Abiturfächer = Prüfungsfächer

Es muss schon vor Eintritt in die Qualifikationsphase ein Kursplan mit Festlegung der Prüfungsfächer für das Abitur erstellt werden. 

Für die Wahl der 5 Prüfungsfächer gilt folgendes:

Die drei Schwerpunktfächer sind automatisch schriftliche Prüfungsfächer (Dauer der Abiturklausur jeweils 300 Minuten), im  vierten Prüfungsfach erfolgt ebenfalls eine schriftliche Prüfung (220 Minuten), im fünften eine mündliche Prüfung von 20 bis 30 Minuten Dauer. 
Das 4. und 5. Prüfungsfach können  nur in begründeten Ausnahmefällen auf Antrag noch am Ende von 12.2 (11.2) umgewählt werden.

Die Prüfungsfächer 1 bis 3 werden auf erhöhtem Niveau, die beiden übrigen Prüfungsfächer auf grundlegendem Niveau unterrichtet. Die Wochenstundenzahl beträgt jeweils vier Stunden.

Außerdem ist Folgendes zu beachten:

  • Durch die 5 Prüfungsfächer müssen die 3 Aufgabenfelder A, B und C erfasst sein.
  • Zwei der drei Kernfächer aus Deutsch, Fremdsprache, Mathematik müssen als Prüfungsfächer gewählt werden.
  • Als Prüfungsfächer können nur vierstündige Fächer gewählt werden.
  • Im 4. Prüfungsfach kann an Stelle einer schriftlichen Abiturleistung eine besondere Lernleistung erbracht werden.
  • Eine in der Sek I betriebene Fremdsprache kann nur dann erstes, zweites oder drittes Prüfungsfach sein, wenn am Ende der Klasse 11 mindestens die Note "ausreichend" erreicht wurde.
  • Eine in der Einführungsphase neu begonnene Fremdsprache kann nur als viertes oder fünftes Prüfungsfach gewählt werden, und auch nur dann, wenn am Ende der Klasse 11 mindestens die Note "ausreichend" erreicht wurde.

Tutorensystem

Jede Schülerin/jeder Schüler wählt spätestens mit Eintritt in die Qualifikationsphase eine Lehrkraft der Schule zur Tutorin oder zum Tutor, der die Schülerin/den Schüler i.d.R. bis zum Abitur betreut.


Belegungsverpflichtungen

Belegungsverpflichtungen

im Sprachlichen Schwerpunkt

Fach

WoStd

Halbjahre

Fremdspr. 1

4

4

Fremdspr. 2

4

4

Deutsch

4

4

Mathematik

4

4

Naturwiss.

4

4

Mu oder Ku

2

2

PoW

2

2

Geschichte

2

2

Re oder WN

2

4

Sport

2

4

Seminarfach

2

4

Belegungsverpflichtungen

im Naturwissenschaftlichen Schwerpunkt

Naturwiss. 1

4

4

Naturwiss. 2

4

4

Deutsch

4

4

Fremdspr.

4

4

Mathematik

4

4

Mu oder Ku

2

2

PoW

2

2

Geschichte

2

2

Re oder WN

2

4

Sport

2

4

Seminarfach

2

4

Insgesamt dürfen in der Qualifikationsphase bis zum Abitur höchstens 32 Kurse belegt werden. Im Durchschnitt sind pro Halbjahr mindestens 34 Wochenstunden zu belegen. Prüfungsfächer sind durchgehend zu belegen, Ergänzungsfächer jeweils für ein Schuljahr. Die Belegungsverpflichtung einzelner Fächer ergibt sich aus der Tabelle oben. 

Kann die Leistung in einem Fach auf Grund von Unterrichtsversäumnissen nicht bewertet werden oder wird eine Unterrichtsleistung mit "ungenügend" bewertet, so ist die Belegungsverpflichtung in diesem Fach nicht erfüllt, d.h. das Schuljahr muss wiederholt werden.

Dazu mehr auf der Abiturseite.

Vorab in Kürze die wesentlichen Unterschiede zwischen Belegen und Einbringen:

  • Einen Kurs belegen bedeutet, dass man an ihm teilnimmt und mit mehr als 0 Punkten abschließt.
  • Einen Kurs einbringen bedeutet, dass man an ihm erfolgreich (mehr als 0 Punkte) teilgenommen hat und ihn für die Berechnung der Gesamtqualifikation (siehe Abiturseite) heranziehen lässt. 

Wer auf Dauer sportunfähig ist (Attest), belegt stattdessen Kurse in Fächern seiner Wahl.


Einbringungsverpflichtungen für das Abitur

Einbringungsverpflichtungen

im Sprachlichen Schwerpunkt

Fach

Halbjahre

Deutsch

4

Fremdspr. 1

4

Fremdspr. 2

4

Ku oder Mu

2

PoW

2

Geschichte

2

Re oder WN

2

Mathematik

4

Naturw.

4

Einbringungsverpflichtungen

im Naturwissenschaftlichen Schwerpunkt

Deutsch

4

Fremdspr.

4

Ku oder Mu

2

PoW

2

Geschichte

2

Re oder WN

2

Mathematik

4

Naturw. 1

4

Naturw. 2

4


Sport

Das Angebot der Sportkurse gliedert sich in zwei Gruppen. Die 4 Sportkurse der Oberstufe dürfen nicht ausschließlich aus einer Gruppe gewählt werden.

GRUPPE A (Individual-Sportarten):
Gymnastik, Leichtathletik, Schwimmen, Turnen, ...

GRUPPE B (Mannschafts-Sportarten):
Basketball, Fußball, Handball, Volleyball, Badminton, ...

Es muss in jedem Halbjahr ein Sportkurs belegt werden. Er findet in 2 Wochenstunden statt.
Die Wahl führt die Fachschaft Sport durch.

 

jahrgang 12



Links:

Kursarten
Klausuren
Abiturfächer
Leisten
Belegungsverpflichtungen
Einbringungsverpflichtungenen
Sport

Einführungsphase
von 11 nach 12 (diese Seite)
Abitur

 

 

 

 

Letzte Änderung: 18.02.2008





















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Verantwortlich für den Inhalt: J. Peper, StD
N. Peters, StD